Intézményeink és Telephelyeink
A Komárom-Esztergom Vármegyei Gyermekvédelmi Központ és Általános Iskola székhelye, telephelyei és különleges gyermekotthonai.
A Komárom-Esztergom Vármegyei Gyermekvédelmi Központ és Általános Iskola székhelye, tagintézményei és különleges gyermekotthonai széles körű ellátást és fejlesztést biztosítanak a ránk bízott gyermekek számára.
Általános Iskola
Általános iskolánk az intézmény székhelyén, Oroszlányban a Szociális Gyermekvédelmi Főigazgatóság fenntartásában működik. A kezdetben zárt körben működő „belső” iskolánkat megnyitottuk a város gyerekei felé is. Fordított integrációt valósítottunk meg, amely a jelek szerint jól sikerült. Tanulóink jelentős része ugyan gyermekvédelmi gondoskodásban él, de igen jelentős azoknak a tanulóknak a száma is, akik családban nevelkednek. Kiemelt célunk, hogy a lehetőségekhez mérten gyermekvédelmi gondoskodásban élő gyerekeink mindent kapjanak meg az oktatás terén, ugyanúgy, mint a családból bejáró gyerekek. A nyolcosztályos iskolában minden évfolyamon egy osztály működik. Az alsó tagozatban egy tanító tanítja a gyermekeket. Minden terem jól felszerelt, internet és számítógép van az osztályokban. A felső tagozatban szakrendszerű oktatás folyik. A tantermek itt is jól felszereltek, rendelkezésre áll egy külön informatikai szaktanterem. Ez mellett mind az alsó, mind a felső tagozatban 2-2 interaktív terem áll a tanulók rendelkezésére. Az iskolában oktatók előszeretettel használják ki ezeket a lehetőségeket, hogy óráik érdekesebbek és élvezhetőbbek legyenek. A tornaterem jól felszerelt, a szertárakban minden tornaeszköz rendelkezésre áll. Lehetőség van arra, hogy szükség esetén a nagyméretű tornaterem két részre osztható legyen. Mivel a diákjaink között sok a magatartás és beilleszkedési zavarokkal küzdő, illetve a lemaradással érkező, ezért az osztálylétszámokat 15 főben maximáltuk. Így sokkal több lehetőség van a felzárkóztatásra és a hiánypótlásra egy-egy tanuló esetében. Azok, akik iskolánk 8. osztályát befejezik, olyan megfelelő alaptudással rendelkeznek, amellyel tovább tanulhatnak valamely középiskolában. Az iskoláról többet tudhat meg Pedagógiai Programjából, melyet a dokumentumrészben talál meg.
Csodavilág Különleges Gyermekotthon Kömlőd
Gyermekotthonunk a Komárom-Esztergom Vármegyében elhelyezkedő Kömlőd községben épült 2003-ban, azóta folyamatosan látja el funkcióját. Négy csoportban nyújt teljeskörű ellátást a szakellátásba beutalt gyermeknek. A Gyermekvédelmi Központ és Általános Iskola Komárom-Esztergom Vármegyéhez 2015. szeptember 1. óta tartozik. Kömlőd Tatabányától 15 km-re található, 1080 lakosú kis település. Maga a gyermekotthon a község belterületén, annak a szélén helyezkedik el. Az intézmény tömegközlekedési eszközzel jól megközelíthető. A helyi közösséggel megfelelő a kapcsolatunk, az itt élők elfogadják a gondozottak másságát. Óvoda, iskola, orvosi rendelő az épület közelében található. A buszmegálló kb. 50 m-re van a gyermekotthontól. Gyermekotthonunk otthont nyújtó ellátást biztosít a nevelésbe vett gyógypedagógiai ellátásra szoruló, sajátos nevelési igényű gyermekek számára. Értelmileg akadályozott, különleges szükségletű gyermekek és utógondozói ellátásban részesülő fiatalok nyernek itt elhelyezést 3 – 24 éves korig. Oktatásuk a mellettünk elhelyezkedő KEM Hegyháti Alajos Óvoda, Általános Iskola és Kollégium iskolájában történik, ahol biztosítják számukra a szükségletüknek megfelelő képzést. Délutánonként lehetőségük van különböző szakkörökön való részvételre, ahol érdeklődési körüknek megfelelő tudásra tehetnek szert. Az épület szép természeti környezetben található, a közlekedés zajától, por- és levegő szennyeződéstől távol, fákkal körülvett, virágoskertekkel díszített. A füvesített udvaron kerti játékok, eszközök, homokozó, csúszda, fürdő medence, játszótér, és egy kiülő biztosítják a szabadidő hasznos eltöltését. Saját kemencénk is van. A megnyugtató környezet és a friss levegő maximálisan hozzájárul gondozottjaink egészségesebb és mozgásukban gazdagabb életmódjához. Az otthon funkcionálisan alkalmas a gyerekek nyugodt életterének kialakítására, családi otthonhoz hasonlóan berendezett, általuk alakítható, otthonos és biztonságos környezetben élnek. A gyerekek koruknak, nemüknek megfelelő saját játékokkal, mesekönyvekkel, fejlesztő játékokkal, kerékpárral, rollerrel rendelkeznek. A lakásotthonok is rendelkeznek különböző társas- és készségfejlesztő játékokkal, mesekönyvekkel, mese DVD filmekkel, sporteszközökkel. A csoportok tárgyi feltételei, berendezései megfelelnek a jogszabályi követelményeknek, maximálisan szem előtt tartva a korosztályi illetve különleges követelményeket. Lakóegységenként a következő helyiségek állnak rendelkezésre: 3 hálószoba (két 3 személyes és egy 2 személyes), nappali, a konyhához étkező, és kamra tartozik. Továbbá nemenként 1-1 fürdőszoba, illemhelyiség áll rendelkezésre. A munkatársak részére nevelői szoba, és a hozzá kapcsolódó fürdőszoba biztosított. A gyermekotthonban biztosított a gondozottak számára az egyéni fejlesztés lehetősége (fejlesztőpedagógus segítségével). A fejlesztőszoba terápiás fejlesztőfoglalkozások megtartására alkalmas helyiség. Minden lakásotthon az ott elhelyezett gyermekek korához igazítva határozza meg arculatát. Az otthonosság kialakításában, a dekoráció elkészítésében általában minden gyermek részt vesz, így mikrokörnyezetét saját ízlése szerint alakíthatja ki. A csoportok önállóan gazdálkodnak a Gyermekvédelmi Központ által biztosított létszám arányos havi ellátmányból. A napi bevásárlásokat a településen bonyolítják, a nagyobb bevásárlások pedig a környező városokban történnek. Célunk, hogy a gyermekek szükségleteihez alkalmazkodva teljes körű ellátást kapjanak, hozzájussanak az egészségügyi ellátáshoz, oktatáshoz, a szabadidő tartalmas eltöltéséhez. A családias nevelés megvalósításával a gondozási-nevelési célunk, hogy a gondozott gyermekek testileg, lelkileg, érzelmileg, erkölcsileg koruknak és képességeiknek megfelelően fejlődjenek, személyiségük a lehető legteljesebb módon bontakozzék ki. Szeretetteljes és következetes nevelési elveket követünk, melynek igen jelentős eleme a mintaadás. Elősegítjük a gyermekek családjával való folyamatos és időszakos kapcsolattartást, valamint a szülőkkel való jó kapcsolat kialakítását. Nevelőmunkánk fontos feladatai közé tartozik a szabadidő hasznos felhasználására való nevelés. Arra törekszünk, hogy a gyerekek számára biztosítsuk az érdeklődési körüknek megfelelő tevékenységi formákat, a szórakozás, pihenés lehetőségét. A szervezett programok mellett időt és lehetőséget biztosítunk a barátságok ápolására, egyéni beszélgetésekre, zene- hallgatásra is. Rendszeresen járunk fesztiválokra, kulturális rendezvényekre. Nyaranta elvisszük a gyerekeket táborozni több alkalommal is az ország különböző helyeire. Sokat köszönhetünk szponzorainknak, támogatónknak, akik hozzájárulnak környezetünk esztétikusabbá tételéhez, gyermekeink számára szabadidős programokat szerveznek, nagyobb ünnepeink alkalmával megajándékozzák őket. Meggyőződésünk, hogy a gyerekek jól érzik magukat otthonunkban. Sokszor szívmelengető, megható szavak hangzanak el tőlük, melyek azt bizonyítják, hogy boldogok, örömteli életet élnek. Nevelőik mindent megtesznek annak érdekében, hogy neveltjeik minél kiegyensúlyozottabb, tartalmasabb, teljesebb életet élhessenek.
Fénysugár Különleges Gyermekotthon Tata
Különleges gyermekotthonunk Tata városában 2003-ban nyitotta meg kapuit. Ekkor még csupán kettő lakás működött a négyszintes épület első, ill. második emeletén és a Komárom-Esztergom Vármegyei Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium része volt. Későbbiek folyamán újabb két lakásotthonnal bővültünk, mostanra kettő szinten összesen négy lakásotthonban élnek a nevelésbe vett gyermekeink, fiatal felnőtt utógondozottain. 2016. szeptemberétől a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság a fenntartónk. A gyermekotthon a gyermekvédelmi szakellátás keretében otthont nyújtó-, különleges- és utógondozói ellátást biztosít 3-24 éves korig gyermekek és fiatal felnőttek számára Komárom-Esztergom Vármegye területéről. Vállaljuk a gyermekek mindennapos gondozását, ellátását, nevelését, szükség szerinti egyéni fejlesztését. A gyermekotthon otthont nyújtó ellátást, habilitációt, rehabilitációt biztosít az ideiglenes hatállyal elhelyezett átmeneti vagy tartós nevelésbe vett fogyatékos és ép intellektusú gyermekek számára. A gyermekotthonunk engedélyezett létszáma 40 fő. Egy gyermekotthoni csoportban maximálisan 10 gyermeket helyezünk el. A gyermekotthon széles korhatárú és nemenként heterogén összetételű. Elsődleges szempont a testvérek együttes elhelyezése. Lakásotthonaink funkcionálisan alkalmasak a gyermekek nyugodt életterének kialakítására. A lakószobák kisméretűek, kuckó-szerűek, de világosak, színes falakkal és a gyerekek korának megfelelő dekorációval az ott élő fiatalok igényei szerint. A berendezések, egyszerűek és praktikusak, nem keltik az elérhetetlen luxus érzését. A személyesség megjelenik a miliőben, mely érezhető bárki számára, aki ellátogat hozzánk. Gyermekotthonunk tárgyi és személyi feltételei megfelelnek az otthont nyújtó és a különleges gyermekotthoni ellátás által támasztott törvényi követelményeknek. Teljeskörűen biztosítjuk a gyermekvédelmi szakellátás rendszerébe került kiskorúak számára otthont, életkorának, egészségügyi és személyiségállapotának megfelelő gondozást, nevelést, fejlesztést, képességük szerinti iskoláztatást. Elősegítjük a vérszerinti családba való visszahelyezést, illetve a majdani önálló életkezdést. Gyermekotthonunk tárgyi és személyi feltételei megfelelnek az otthont nyújtó és a különleges gyermekotthoni ellátás által támasztott törvényi követelményeknek: A gyermekotthonba bekerült gyermekek lelki sérülést szenvednek, ezért segítenünk kell nekik megérteni és feldolgozni mindazt, ami vele és családjával történt, ami a gyermekotthoni elhelyezéséhez vezetett. A feldolgozás céljából pszichológus alkalmazása nélkülözhetetlen. A gyermekeknek lehetőségük van egyéni vagy csoportterápián részt venni, amely segít lelki problémáik, gondjaik megoldásában. Lehetővé kell tenni, hogy a gondozott gyermek, ha úgy érzi, hogy a gyermekotthonon belül nem kaphat megfelelő választ, kívülállóhoz forduljon. A lakásotthoni csoportokban önálló csoportgazdálkodás folyik. Meghatározott keretösszegből kell a gyerekek teljes körű ellátását megoldanunk. Szeretnénk a gyerekeket/fiatalokat megtanítani a pénz értékére, beosztására, mely tudást később fel tudnak használni. A hétvégi és szüneti programok alkalmával növendékeink részt vesznek a városban szervezett kulturális programokon (kiállítások, színházi előadások, koncertek). Igyekszünk minél több kirándulást, túrát, szabadtéri programot szervezni. Ez növeli a gyerekek testi edzettségét, állóképességét, lehetőséget ad jóízű beszélgetésekre és tartalmas együttlétekre. Bővülnek a gyerekek ismeretei, és felejthetetlen élményekben lehet részük. Nyári szünetben több tábort is szervezünk a gyermekotthon lakói részére.
Komáromi Gyermekotthonok
A Gyermekvédelmi Központ és Általános Iskola Komárom-Esztergom Vármegye négy kislétszámú, 20 fős gyermekotthona működik Komáromban a 20.000 fő lélekszámú kis határvárosban. A gyermekotthonok önálló épületekben, egymás közvetlen közelében barátságos zöldövezetben családi házakban működnek a Csillag lakótelepen, a város szerkezetébe illeszkedve. Teljeskörű otthont nyújtó ellátást biztosítanak az ideiglenes hatállyal elhelyezett és a nevelésbe vett gyermekek számára. Biztosítják a különleges és speciális szükségletű gyermekek, fiatalok integrált elhelyezését, gondozását, nevelését és a 18. életévüket betöltött fiatalok utógondozói ellátását. Az épületek elnevezése: A épület: Csillagfény Gyermekotthon Komárom B épület: Csillagvirág Gyermekotthon Komárom C épület: Csillagszóró Gyermekotthon Komárom D épület: Csillagszem Gyermekotthon Komárom Egy-egy otthonban 360 hasznos négyzetméteren 20 fő elhelyezésére 8 szoba ls sok kiszolgáló helység áll rendelkezésre. A gyermekeket nevelő szakemberek feladata a gondozási és nevelési feladatok ellátása, a családias neveléshez felnőtt modell nyújtása. A személyi és tárgyi feltételek alkalmassá teszik gyermekek nevelésére. Több általános iskola, speciális iskola és több középfokú oktatási intézményben van lehetősége az elhelyezett gondozottaknak a szakmaszerzésre, a továbbtanulásra. Az itt dolgozó szakemberek biztosítják a szakmai programokban meghatározott célok és feladatok megvalósítását. Feladataink megvalósítása érdekében széleskörű, együttműködő kapcsolatrendszert alakítottunk ki a gyermekjóléti és gyermekvédelmi hálózatban tevékenykedő intézményekkel, szolgáltatásokkal, oktatási intézményekkel, munkahelyekkel, támogatókkal. Meglévő kapcsolatainkat a hatékonyság érdekében ápoljuk és fejlesztjük. Alapfeladataink színvonalas ellátása érdekében ismerjük a környezetünkben működő segítő hálózatot (napközi, kulturális intézmények, klubok, sportegyesületek), melyek bekapcsolásával elősegíthetjük gyermekeink szocializációjának sikerességét. A kulturális intézmények (művelődési ház, mozi, könyvtár) elérhető távolságban találhatók. Az iskolai és városi sportegyesületek, sportlétesítmények (uszoda, sportcsarnok, sportpálya) változatos szabadidős lehetőségeket biztosítanak a gyermekek részére. A város környékén az átlagosnál jobb a munkaerőpiaci helyzet, ez segíti a már munkába álló fiatal felnőttek elhelyezkedési esélyeit. A város lakói a gyermekotthon lakóival szemben toleránsak és elfogadó magatartást tanúsítanak. A gyermekotthonok nevelési programjának célja, hogy a növendékek családias környezetben nevelkedve képesek legyenek visszatérni családjukba, felkészülni az önálló életre és a társadalomba való beilleszkedésre. A család átmeneti vagy tartós funkciózavara miatt a gyermekotthonban elhelyezett gyermekek számára teljeskörű ellátást biztosítunk az 1997. évi XXXI. törvény (a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról) szerint. A gyermekotthonok önálló gazdálkodást folytatnak a havonta rendelkezésünkre álló költségvetési normatívából. A gazdálkodás tervezésébe bevonják a gondozásuk alatt álló gyermekeket is. Feladatunk a nevelési cél elérése érdekében, hogy testileg, érzelmileg, értelmileg, erkölcsileg a társadalom elvárásainak megfelelő normákat elfogadtassuk. Az életcél tudatosítása és a hozzá vezető út közös kialakítását igyekszünk megvalósítani az egyéni bánásmód alkalmazásával. A napirendet a dolgozók és a gyermekközösség bevonásával készítjük el, és elfogadása után lép életbe. Rögzíti a gyermekek napi általános tevékenységét az otthonban, rugalmasan alkalmazkodik a gondozottak életkorához. Betartása a szokásrend alapja. Tartalmazza a gyermeki jogokat, kötelezettségeket, a magatartási szabályokat, a kimenők rendjét, a magatartás, a tevékenységek értékelési formáit. Fontosnak tartjuk, hogy az otthonok légköre nyitott és családias legyen. Minden itt dolgozó felnőtt képes a gyermekeket elfogadni, kölcsönös szimpátiát kialakítani. Felnőtt – gyermek és a munkatársak kapcsolatát nyíltság, őszinteség jellemezze. A nevelési stílus demokratikus, életszerű, szeretetközpontú, fontos az egyéni bánásmód. Rendkívüli figyelmet fordítunk a fejlődési elmaradásokból, sérülésekből, betegségből eredő sajátos szükségletekre, melyek egy-egy gyermek esetében különleges ellátást igénylenek. Minden gyermeket elfogadunk olyannak, amilyen. Azzá neveljük, amivé válni képes annak érdekében, hogy életesélyei a lehetőségeihez képest a legjobbak legyenek. A fiatal felnőtt számára a szükség – és jogcím szerinti ellátást biztosítanak a gyermekotthonok azon időszak alatt, amíg az utógondozói ellátást kérő létfenntartását önállóan nem tudja biztosítani, folytatja tanulmányait, vagy felvételét várja szociális bentlakásos intézménybe. A törvény által meghatározott otthonteremtési támogatás felhasználásához szakember segítségét biztosítja az intézmény. az együttes játékok, a közösen végzett munka, a tanulás, a kötetlen beszélgetések lehetővé teszik a viselkedési normák, magatartásszabályok közvetítését. Személyes példamutatással, életszerű helyzetek bemutatásával igyekszünk képessé tenni a gyermekeket a normák elfogadására. Fontos nevelési módszerünk az érdeklődés felkeltése, rábeszélés, ösztönzés, meggyőzés. Hatékony nevelés elérése érdekében inkább jutalmazzuk, mint büntetünk. Alapvető, hogy a felnőttek közössége következetes, egységes követelményrendszert alakít ki és valósít meg. Fontos, hogy a nevelők módszereik megválasztásában, alkalmazásában azonos szemléleti alapokkal rendelkeznek. A gyermekotthon növendékei véleményt nyilváníthatnak ellátásukkal, nevelésükkel, oktatásukkal kapcsolatban. Érdekképviseletüket a Gyermekönkormányzat választott tagjai képviselik.